학교폭력 형태로 언어폭력이 가장 많은 것으로 조사됐다. 이어 집단따돌림→스토킹→사이버 괴롭힘 순으로 나타났다.

경기도교육청(교육감 이재정)은 8월 28일 이같은 내용의 ‘2018년 1차 학교폭력 실태조사’ 결과를 발표했다.

이번 실태조사는 지난 5월 1일부터 5월 31일까지 한국교육개발원에 위탁, NEIS 대국민서비스를 통해 온라인으로 이루어졌으며 도내 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 학생까지 105만여 명(참여율 93.2%)이 참여했다.

조사 결과에 따르면 학교폭력 유형별 피해응답은 언어폭력(34.7%)이 가장 많았으며 집단따돌림(17.4%), 스토킹(12.2%), 사이버 괴롭힘(11.3%) 순으로 나타났다.

학교폭력 발생장소는 교실 안이 29.3%로 가장 높았으며, 학교 밖(34.0%)보다는 학교 안(66.0%)에서 더 많은 학교폭력이 발생한 것으로 나타났다. 발생시간은 쉬는 시간(32.7%), 점심시간(18.9%), 하교시간 이후(15.1%) 순이었다.

학교폭력을 행한 이유로는 △상대방이 먼저 나를 괴롭혀서(26.5%) △장난으로(20.9%) △다른 학생의 행동이 마음에 안 들어서(13.7%) 순으로 나타났다.

피해사실에 대해서 가족에게 알리거나 교사나 학교폭력 신고함, 친구나 선배에게 알렸다고 응답한 경우가 많았으나 신고하지 않았다는 응답률도 18.1%로 나타났다.

2017년 1차 실태조사 대비 피해응답률(1.5%)은 0.5%p 증가했다. 학교별 피해응답률을 보면 초등학교 3.1%, 중학교 0.8%, 고등학교 0.4%로 초등학생의 피해응답률이 0.9%p 증가하여 중·고등학생 증가율 0.3%p, 0.1%p보다 높은 증가율을 보였다.

한편, 경기도교육청은 학교폭력 예방과 근절을 위해 △학교별 자율적 학교폭력 예방활동 지원 △학교폭력 피·가해학생 지원을 위한 전담기관 운영 △현장맞춤형 학교폭력 대응 역량 강화 연수 △학교폭력예방을 위한 유관기관 및 지자체 협력 강화 등을 추진하고 있다.

특히 2018학년도에는 △25개 교육지원청에 설치된‘학교폭력갈등조정자문단’운영 강화 △어울림 프로그램(국가표준 학교폭력예방프로그램) 운영 확대 △초등학생 대상 학교폭력 예방교육 강화 △학교폭력 피·가해학생 지원체계를 강화하고 있다.

또 초등학교 학교폭력예방 및 근절을 위하여 현장 의견을 반영하여 경기도교육청 학교폭력예방자문위원회, 경기도교육청-경기경찰청 간 상설협의체, 초등학교 맞춤형 지원 T/F 운영 등을 통해 초등학교를 적극 지원할 예정이다.

박정민 기자  webmaster@efocus.co.kr

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